Hari ni 24 April 2011, menghadiri Seminar Profesionalisme GC Daerah Baling Sik bertempat di Sekolah Model Khas Baling.
Seminar ini dirasmikan oleh Pegawai PPD Baling Sik Tn Hj Rashid Md Yusof, BCK.
Seminar dimulai dengan ucapan YDP MGC Daerah Baling Sik, Tn Hj Mohd Tohir Saad.
Dalam ucapan, beliau menyatakan 6 perkara penting yang perlu GC tahu
1. GC harus menguasai 3 perkara (Pedagogi, Kurikulum dan Pentaksiran)
2. Mendalami beberapa kaedah mengajar
3. Sentiasa mengemaskini maklumat KK, menguasai segala aspek ttg mata pelajaran dan peka
tentang apa yang berlaku.
4. kemampuan untuk menerangkan konstruk untuk membina soalan dan tahu teknik
menjawab soalan
5. GC juga perlu membuat Kajian Tindakan terutama berkaitan keberkesanan P&P
6. GC perlu mencari peluang dan berkongsi pengalaman dengan guru-guru yang lain.
Ucapan Perasmian oleh Pegawai PPD Baling Sik
Selepas 2 dekad dan 9 tahun lagi negara kita Malaysia menuju wawasan 2020. warga dunia bergerak pantas dalam semua arah kehidupan manusia bersama-sama dengan
fenomena globalisasi
fenomena teknologi digital
anjakan dari ekonomi pembuatan ke ekonomi perkhidmatan
anjakan dari daya upaya mesin ke daya upaya minda
daripada kreativiti ke imaginasi
daripada invensi ke inovasi
daripada fizikal ke maya
GC mesti responsif terhadap fenomena baru (sumbangan paling bermakna, tindakan paling berkesan)
GC as juara perubahan. Pendidik yang mempunyai juara perubahan mempunyai karektor yang
1. Peka
kepada persekitaran pekerjaannya
jangkauan ibu bapa terhadap ketrampilan lepasan persekolahan
keterlibatan masyarakat dan firma swasta dalam pendidikan
transformasi kepimpinan sekolah (new deals, SKPM, SIP)
transformasi P&P (MBMMBI, 1M1S)
transformasi KK (dari KBSR ke KSSR, KBSM ke KSSM)
transformasi pentaksiran dan P&P
era digital yang melahirkan digital native student dan digital immigrant teachers
2. Tidak pernah rasa puas
berusaha dengan lbh gigih mengatasi pencapaian semalam, mencipta standard baru yang lebih tinggi dan memburu matlamat yang lebih besar.
tidak gah mencanang rekod lama, maka guru perlu:
menyertai latihan
meninjau rahsia kejayaan org lain
mencuba cara gaya baru
memerah ikhtiar
terus-terusan berusaha
3. Paradigm breaker
seorang yang inventif lagi inovatif
'can do' mentaliti
memiliki keyakinan diri
tidak putus asa
berani mempersoal tindakan-tindakan yang tidak tepat secara jujur dan santun, berasaskan pengetahuan.
sikap terbuka dan bersedia mendengar, meneliti, mempelajari, memahami dan menerima idea-idea serta konsep baru.
4. SENTIASA belajar
pembelajaran sepanjang hayat
menguasai pengetahuan dan kemahiran baru
memahami dan mencerna idea dan metodologi baru
bersedia menerima kesilapan dan kegagalan dengan tekad memperbaiki perancangan dan menyedia strategi yang lebih berkesan
Penutup: TRANSFORMASI GC sebagai modal insan profesional berbudaya prestasi tinggi secara sistematik dan berterusan diperlukan demi merealisasikan aspirasi besar negara maju menjelang tahun 2020.
GC tidak boleh berada di ZON SELESA
fenomena teknologi digital
anjakan dari ekonomi pembuatan ke ekonomi perkhidmatan
anjakan dari daya upaya mesin ke daya upaya minda
daripada kreativiti ke imaginasi
daripada invensi ke inovasi
daripada fizikal ke maya
GC mesti responsif terhadap fenomena baru (sumbangan paling bermakna, tindakan paling berkesan)
GC as juara perubahan. Pendidik yang mempunyai juara perubahan mempunyai karektor yang
1. Peka
kepada persekitaran pekerjaannya
jangkauan ibu bapa terhadap ketrampilan lepasan persekolahan
keterlibatan masyarakat dan firma swasta dalam pendidikan
transformasi kepimpinan sekolah (new deals, SKPM, SIP)
transformasi P&P (MBMMBI, 1M1S)
transformasi KK (dari KBSR ke KSSR, KBSM ke KSSM)
transformasi pentaksiran dan P&P
era digital yang melahirkan digital native student dan digital immigrant teachers
2. Tidak pernah rasa puas
berusaha dengan lbh gigih mengatasi pencapaian semalam, mencipta standard baru yang lebih tinggi dan memburu matlamat yang lebih besar.
tidak gah mencanang rekod lama, maka guru perlu:
menyertai latihan
meninjau rahsia kejayaan org lain
mencuba cara gaya baru
memerah ikhtiar
terus-terusan berusaha
3. Paradigm breaker
seorang yang inventif lagi inovatif
'can do' mentaliti
memiliki keyakinan diri
tidak putus asa
berani mempersoal tindakan-tindakan yang tidak tepat secara jujur dan santun, berasaskan pengetahuan.
sikap terbuka dan bersedia mendengar, meneliti, mempelajari, memahami dan menerima idea-idea serta konsep baru.
4. SENTIASA belajar
pembelajaran sepanjang hayat
menguasai pengetahuan dan kemahiran baru
memahami dan mencerna idea dan metodologi baru
bersedia menerima kesilapan dan kegagalan dengan tekad memperbaiki perancangan dan menyedia strategi yang lebih berkesan
Penutup: TRANSFORMASI GC sebagai modal insan profesional berbudaya prestasi tinggi secara sistematik dan berterusan diperlukan demi merealisasikan aspirasi besar negara maju menjelang tahun 2020.
GC tidak boleh berada di ZON SELESA
CERAMAH 1: memacu kecemerlangan oleh Tn Hj Hishamudin Hashim, ahli JNJK, KPMCERAMAH 2: Meniti Kejayaan oleh Tn Hj Shamsudin Hj Md Noor, Mantan GC Jusa C
2.00 petang Majlis Bersurai.
